По време на заседанието беше одобрена позицията за преговори на Съвета по предложението за преразглеждане на Директивата за европейските работнически съвети.

Министър Шалапатова определи бедствията като доказателство за ефекта от изменението на климата и подчерта, че преодоляването на последствията от тях и най-вече засилването на превенцията изискват обедини усилия от всички институции.

Той обясни, че в новия програмен период на ПРЧР усилията ще бъдат насочени и към преодоляване на дисбаланса между наличните и търсените от работодателите умения на работната сила и стимулиране на ученето през целия живот.

Той подчерта, че тази промяна ще бъде стимул за младите майки да се върнат на пазара на труда, а икономиката ще спечели.

Румяна Петкова подчерта, че инвестирането в развитието на сектора на социалната икономика е приоритет за Министерството на труда и социалната политика.

По повод възникналия във Варна казус призоваваме жителите на община Варна и на общинската управа да дадат превес на човешкото и да подкрепят реализирането на проекта, за който са осигурени средства по НПВУ.

„Изпълнявам ангажимента, който бях поел като министър – по никакъв начин да няма нарушаване на никакви социални придобивки, и това се случва без вдигане на каквито и да е данъци“, допълни още той.

От АСП отчитат още, че през учебната 2024/2025 г. с еднократна помощ за ученици са подкрепени над 251 000 деца, отглеждани в 233 000 семейства.

По време на разговора бяха обсъдени възможни решения, които да повишат ефективността на предоставяните от общините социални услуги.

В резултат на изпълнението на Плана по заетостта през 2024 г. се очаква нивото на безработица в България да намалее до 4%, а заетостта във възрастовата група 20-64 години да достигне 77%, посочи министър Ивайло Иванов.

Представена и обсъдена беше методика за оценка на кандидати за приемни семейства, както и концепцията за развитие на приемната грижа.

Заместник-министър Ефремова подчерта, че фокусираните дейности и информационни кампании са помогнали на българите да разберат по-добре възможностите, които предоставя обучението на възрастни и професионалното образование.